skype

SKYPE

ESTA APLICACIÓN NOS PERMITE REALIZAR VIDEOLLAMADAS A PERSONAS DE DISTINTOS LUGARES O BIEN A UN GRUPO COMO TAL, TAMBIÉN PODEMOS REALIZAR ÚNICAMENTE LLAMADAS Y CONVERSAR A TRAVÉS DEL CHAT CON LOS SEGUIDORES.
PODEMOS ORGANIZAR A LOS CONTACTOS MEDIANTE LISTAS PARA CONTACTARNOS DE MANERA MAS DIRECTA Y MEDIANTE GRUPOS PARA TENERLOS ORGANIZADOS.
ES MUY FÁCIL DE USAR SOLO NECESITAMOS TENER UNA CUENTA O REGISTRARSE MEDIANTE LAS REDES SOCIALES COMO FACEBOOK.

¿COMO UTILIZARLO EN UN PLAN DE CLASES?

CON ESTA APLICACIÓN REALIZARÍA VIDEOLLAMADAS CON MIS ALUMNOS EN EL CUAL SE EXPLICARÍAN  LOS DISTINTOS TEMAS DE MANERA ORAL ADEMAS PODEMOS UTILIZAR EL CHAT  PARA IR DANDO NUESTROS COMENTARIOS FINALES ADEMAS PODEMOS SUBIR ARCHIVOS REFERENTES AL TEMA Y LOS ALUMNOS PODRÁN SUBIR SUS TAREAS.

evernote

EVERNOTE

ESTA APLICACIÓN SIRVE PARA CREAR NOTAS Y LIBRETAS DE PAGINAS WEB, NOS PERMITE HACER CAPTURAS DE PANTALLAS, ARTÍCULOS, MARCA TEXTOS, ENCERRARLOS EN RECUADROS Y MUCHAS MAS COSAS DE GRAN INTERÉS QUE PODEMOS RESCATAR DE UNA PAGINA DE NUESTRO AGRADO, ADEMAS PUEDE DESCARGARSE PARA QUE CUANDO NO ESTEMOS EN UN ÁREA DONDE NO HAYA INTERNET PODAMOS VER LA INFORMACIÓN QUE HEMOS GUARDADO SIN NINGÚN PROBLEMA.

¿COMO UTILIZARLO EN UNA PLANEACIÓN?

EVERNOTE SERIA DE GRAN UTILIDAD PARA LOS ALUMNOS EN CUESTIÓN DE HACER ANOTACIONES A LA HORA DE LA CLASE Y PARA EL MAESTRO EN LA REVISIÓN DE TAREAS QUE ALLÍ PUEDEN PUBLICAR LOS ALUMNOS ADEMAS DE QUE AQUÍ PODEMOS GUARDAR INFORMACIÓN DE PAGINAS DE INTERNET SERA MAS FÁCIL ACCEDER A ESTA SIN NECESIDAD DE UTILIZAR ALGUNA RED. 

chrome web store

CHROME WEB STORE

¿Qué es?

Chrome Web Store es una tienda en línea de aplicaciones web para el navegador Google Chrome, y la cual es desarrollada y mantenida por Google.² La tienda también cuenta con extensiones y temas visuales para el navegador. Fue anunciada en el evento Google I/O el 19 de mayo de 2010, y lanzada finalmente el 7 de diciembre de 2010.

¿para que sirve?

nos sirve para poder personalizar de diferente manera a nuestra compu dándole un aspecto mas llamativo y único a nuestro servidor de internet.

¿como funciona?

unacamente tenemos que buscar lo que queremos hacer o cambiar a nuestro servidor de internet y escoger el tema, el salvapantalla en muchos mas cambios de nuestro agrado y enseguida se realizara el cambio en la pantalladel servidor.

¿como utilizarlo en un plan de clases?

pues esta herramienta no me parece que se pueda utilizar en un plan de clase ya que solo proporciona cambios al servidor pero me parece que tambien nos da aplicaciones para google es cosa de buscar aquellas que se enfoquen a lo educativo.

blogger

BLOGGER

¿Qué es?

Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.
Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través deFTP.

¿para que sirve?

·         Editor de entradas WYSIWYG, que pueden ser programadas.

·         Diseñador de plantillas, que permite personalizar el aspecto del blog sin saber código.

·         Publicación en dominios personalizados, cambiando la dirección de publicación por defecto en blogspot.com a cualquier dominio de internet.

·         Adición de imágenes y videos a través del editor de entradas.

·         Acceso público o restringido al blog.

·         Archivo anual, mensual, semanal o diario de entradas de blog.

·         Vistas dinámicas, que permiten visualizar el contenido de un blog a través de una interfáz que aprovecha las bondades de jQuery, HTML5 yCSS3.

·         Plantillas para dispositivos móviles.

·         Comentarios opcionales en entradas y páginas del blog, con respuestas de segundo nivel.

·         Páginas asíncronas con contenido estático.

·         Publicación a través de teléfonos celulares (móviles) mediante mensajes de texto Servicio de mensajes cortos, mensajes de texto multimediaSistema de mensajería multimedia y aplicaciones oficiales para dispositivos con sistemas operativos iOS o Android.

·         Publicación a través de correo electrónico.

·         Sindicación RSS de entradas del blog, entradas por etiquetas, comentarios del blog, comentarios por entradas, páginas estáticas y comentarios por páginas.

·         Lightbox, un visualizador nativo de fotografías para las publicaciones del blog.

·         Metatags de descripción y rastreo de robots para el blog y cada una de las entradas.

·         Página de error 404 personalizada.

·         Redireccionamientos de URL 301 y 302 personalizados.

·         Archivo robots.txt personalizado.

·         Integración con aplicaciones de terceros, así como una API de datos para desarrollar aplicaciones propias.

¿Cómo funciona?

• Un blog normalmente se compone de una sola página. Puede haber un archivo de viejas entradas (noticias), pero la “página principal” del blog es realmente de lo que la gente se preocupa.
• Un blog se organiza en un orden cronológico revertido, del más reciente al más antiguo.
• Un blog habitualmente es público – todo el mundo puede verlo.
• Las entradas de un blog usualmente vienen de un solo autor.
• Los artículos escritos en un blog no tienen necesariamente tener un orden o una lógica. Es muy sencillo y añadiendo entradas siempre que el autor le apetezca y puede ser independientes entre si.

¿como utilizarlo en un plan de clases?

blogger es de gran utilidad, nos puede proporcionar muchas herramientas como videos, archivos y muchos mas que pueden apoyar en gran parte una clase en general podemos hacer una clase completa con esta herramienta gracias a que se enlaza con muchas aplicaciones ademas podemos acceder a otros blogs educativos que se an de interes.

youtube

YOU TUBE

¿Qué es?

YouTube (pronunciación AFI [ˈjuːtjuːb]) es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005.⁴ En octubre de 2006, fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1650 millones de dólares y ahora opera como una de sus filiales. Actualmente es el sitio web de su tipo más utilizado en internet.

¿para que sirve?

YouTube es una web dedicada a vídeos, donde usuarios comunes y empresas pueden publicar y compartir vídeos en formato digital. 

¿Cómo funciona?

YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido (aunque también puede ser un reproductor basado en el estándar HTML5, que YouTube incorporó poco después de que la W3C lo presentara y que es soportado por los navegadores web más importantes). Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales. A pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con derechos de autor, este material existe en abundancia, así como contenidos amateur como videoblogs. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados en blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código HTML

¿como uzarlo en un plan de clases?

esta aplicacion nos ayudaria mucho en distintas materias, gracias a ella podemos encontrar distintod videos educativos de diferentes temas ademas es muy facill de usar y muy rapido haciendo la clase mas interesante y apoyando a los alumnos ya que aprenden de mejor manera visualizando los temas.

panoramio

PANORAMIO

¿Qué es?

Panoramio es un sitio web dedicado a exhibir las fotografías de lugares o paisajes que los propiosusuarios crean y georreferencian. Las imágenes que cumplen ciertos requisitos pueden ser vistas a través del software Google Earth.

¿para que sirve?

 El objetivo de Panoramio es permitirle a los usuarios de este programa aprender más sobre una zona específica del mapamundi, observando las fotografías que otros usuarios han tomado ahí.

¿Cómo funciona?

Panoramio (http://www.panoramio.com) es un sitio web que nos permite combinar fotografías y mapas, de manera que podamos situar aquellas sobre un mapa.

Los invito a entrar y explorar el sitio.

Acercaos al mapa y ampliad alguna zona de vuestro interés y veréis las fotos que podéis llegar a encontrar.
Veréis que es muy sencillo utilizarlo, como casi todas estas aplicaciones. De entrada ya queda bastante clara cuál es la función para la que ha sido pensado.

Hagamos una práctica:

Para empezar a hacer prácticas primero tendréis que estar dados de alta como usuarios.

1. Debéis tener una selección de imágenes en una carpeta. Mejor guardarlas en el Escritorio para facilitar su localización.
2. Registraos y acto seguido entrad con vuestro nombre de usuario:

3. Menú superior: Sube foto

4.ponle un título y situala en el mapa: escribir el nombre de la ciudad (si hay más de una ciudad con el mismo nombre, escoger el país correspondiente). Si hiciera falta, corregir la localización. Una vez situada se tiene que Guardar.

·                     Par ver vuestras fotos, menú superior: Tus fotos.

·                     Cread etiquetas y aplicadlas a cada imagen (haced clic en la imagen y queda automáticamente aplicada).

Si queréis inserir texto en las fotos, podemos hacer clic encima y nos saldrá un campo para escribir. Podemos utilizar negrita, enlaces y cursiva.

Si queremos integrar nuestro proyecto en Google Earth, tenemos que hacer clic en Your photos en Google Earth y se generará un fichero KML automáticamente.

Así aparecerán las imágenes en el mapa:
He escogido este ejemplo de autores españoles, que por supuesto podría extenderse a Latinoamérica. Además, en el texto podéis incluir preguntas a vuestros alumnos como: "Busca información sobre este autor, cuáles fueron sus principales obras, en qué época vivió, transcribe un poema suyo, etc."

¿como utilizarlo en un plan de clases?

esta herramienta nos permitira visualizar imagenes de diferentes lugares, principalmente nos ayudaria en las materias de geografia y biologia que son las que trabajan con imagenes del mundo y ayudaria a que la clase sea mas amena y entretenida.

GOOGLE GRUPOS

GOOGLE GRUPOS

¿Qué es?

Grupos de Google es un servicio gratuito creado por Google Inc. en el cual se crean foros de discusión, incluye grupos de noticias Usenet basados en intereses comunes. Se creó en 1995 como Deja News, se convirtió en Google Groups en Febrero de 2001 después de su compra. Actualmente ha sido renombrado a Grupos de Google.

¿Para qué sirve?

Sirve para ayudar a los usuarios a estar en contacto con otras personas, acceder a información y comunicarse de forma efectiva por correo o internet.

¿Cómo funciona?

Algunas tareas de Grupos de Google necesitan que se utilice una cuenta de Google, mientras que otras no. Para realizar las tareas de Grupos de Google que se enumeran a continuación no se necesita utilizar una cuenta de Google:

·         leer entradas en un grupo público,

·         buscar grupos, entradas o autores,

·         publicar entradas en un grupo a través del correo electrónico (si el grupo no está restringido o si ya eres un miembro),

·         suscribirte a un grupo de Google público mediante correo electrónico.

Las tareas de Grupos de Google que se enumeran a continuación sí requieren poseer una cuenta de Google:

·         crear y administrar tu propio grupo de Google,

·         publicar entradas en un grupo a través de la interfaz web,

·         suscribirte a un grupo de noticias Usenet y recibir entradas a través del correo electrónico,

·         unirte a un grupo de Google a través de la interfaz web,

·         cambiar el tipo de suscripción,

·         leer online las entradas de un grupo restringido.

¿COMO UTILIZARLO EN UN PLAN DE CLASES?

nos ayudaría a hacer debates en linea, ya que nos permite estar en contacto con muchas personas y al finalizar cada debate cada uno podra dar sus conclusiones ademas de que podemos porporcionar tareas. 

GOOGLE DRIVE

 GOOGLE DRIVE

¿Qué es?

Google Drive es un servicio de alojamiento de archivos. Fue introducido por Google el 24 de abril de 2012. Google Drive es un reemplazo de Google Docs que ha cambiado su dirección de enlace de docs.google.com por drive.google.com entre otras cualidades. Cada usuario cuenta con 15 gigabytes de espacio gratuito para almacenar sus archivos, ampliables mediante pago. Es accesible por su página web desde ordenadores y dispone de aplicaciones para iOS y Android que permiten editar documentos y hojas de cálculo.¹

^{¿para que sirve?}

Es un programa gratuito basado en Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye un Procesador de textos, una Hoja de cálculo, Programa de presentación básico, un creador de dibujos y un editor de formularios destinados a encuestas. Google Docs junto con GMail, Google Calendar y Google Talk; el 7 de julio de 2009, dejaron su calidad de Beta y pasaron a ser productos terminados. A partir de enero del 2010, Google empezó a aceptar cualquier archivo en Google Docs, entrando al negocio del almacenamiento online con un máximo de 1 GB (con expansiones por costos adicionales) y preparando el camino para Google Chrome OS.² El 24 de Abril de 2012 Google Docs cambió su denominación a Google Drive, incorporando la capacidad de sincronizar archivos con la PC, y aumentando la cuota de almacenamiento gratuito a 5 GB.

¿Como funciona?

Google Drive ha nacido para apoyar una de sus divisiones creada con anterioridad, Docs. Si hasta su llegada solo era posible añadir documentos en esta parte con acceso desde Gmail, con la aparición de Google Drive se ofrece una ventaja adicional: disponer de los mismos archivos también en el ordenador, sincronizados con Google Docs pero accesibles también cuando no se tiene acceso a Internet. De este modo, se cuenta con la ventaja de disponer de los archivos tanto en local como en la Red. Esto permitirá la sincronización con diferentes dispositivos, y por tanto la posibilidad de acceder a la información desde cualquiera de ellos

¿COMO UTILIZARLO EN UN PLAN DE CLASE?

esta herramienta nos permitiria trabajar con una gran variedad de textos, por que cada alumno puede  suvir los textos de interes claro relacionado con el tema que se esta viendo, el punto es que tendriamos una gran gama de lecturas y no nos quedariamos nada mas con lo que nos proporcionan los libros de textos. 

GOOGLE TRASLATE

GOOGLE TRANSLATE

¿Qué es? Google Translate o Traductor Google es un sistema de traducción automática gratuito proporcionado por Google Inc, basado en datos estadísticos para traducir texto, documentos y páginas web a otras lenguas. Google introdujo su propio software de traducción en 2007, antes Google utilizaba el traductor SYSTRAN, que es utilizado por otros servicios de traducción, tales comoBabel Fish, AOL y Yahoo.

¿Para qué sirve?

Es un sistema de Google que te permite traducir palabras de un idioma a otro, sin embargo no es muy bueno podría servirte para palabras pero no para oraciones, nos hace el trabajo más fácil pero como se menciona anteriormente cuando se quiere traducir textos  no es de gran utilidad porque traduce tal cual no es interpretativo. 

¿Cómo funciona?

No se aplican reglas gramaticales, ya que sus algoritmos se basan en el análisis estadístico más que en el análisis tradicional basado en reglas.⁷ El Traductor Google se basa en un enfoque llamado traducción automática estadística, y más específicamente, en la investigación de Franz-Josef Och que ganó el concurso de DARPA en velocidad de traducción automática en 2003. Och dirije actualmente el departamento de traducción automática de Google. 

Se utilizan modelos estadísticos de estos datos para traducir entre los idiomas. Para adquirir esta enorme cantidad de datos lingüísticos, Google utiliza los documentos de las Naciones Unidas.⁸ El mismo documento está disponible normalmente en los seis idiomas oficiales (árabe, chino, inglés, francés, ruso y español), por lo que traductor Google dispone de 6 cuerpos de idiomas de "traducciones humanas" de 20 mil millones de palabras.⁹

 

¿Cómo utilizarlo en un plan de clases?

Esta herramienta podría utilizarse como algo de apoyo y principalmente en la materia de inglés, ayudaría a encontrar el significado rápidamente de aquellas palabras que el alumno desconozca. Pero hay que estar muy atentos para que no sea una herramienta  de uso frecuente ya que no serviría de nada la clase.